Viviana Quintero, coordinadora de TIC e Infancia de Red PaPaz, explica que en los últimos años se ha visto cómo la tecnología ha cambiado la forma de interactuar entre los padres de familia y las instituciones educativas y, en conclusión, permiten que se integren más.

Sin embargo, la experta aclara que hay un tema importante que a menudo se olvida: en estos medios tecnológicos se deben tener siempre reglas y límites, porque si no se hace así, en lugar de facilitar la comunicación, se entorpece.

Evidencia

11/02/2018	• ¿Se debe decir no a los grupos de WhatsApp del colegio?